为积极响应国家有关乡村振兴战略的伟大号召，探索青年参与乡村振兴路径，砥砺青春之行，助力乡村振兴，聊城大学计算机学院2022级6班学生以“调研乡村振兴”为主题，深入乡村开展乡村振兴暑期社会实践。

　　暑期实践期间，成员分成了若干小组，分别前往不同地区的乡村，通过实地考察、访谈、问卷调查等多种形式，对乡村产业发展、基础设施建设、文化传承、教育状况等方面进行了深入调研，倾听乡村基层心声，援助凝聚深情责任。实践成员记录乡村产业结构的优化升级与生态环境的调节改善，感受新时代乡村振兴的深刻内涵，在部分领域结合自身专业知识提出相关改善方案。在产业发展方面，成员们发现了一些乡村在特色农业、乡村旅游等领域的发展潜力，并针对存在的问题提出了加强产业规划、提升产品附加值等建议。在基础设施建设方面，实践成员关注了乡村道路、供水、供电等民生问题，提出了改善基础设施的方案。实践成员们不畏艰苦，用实际行动展现了青年学生的社会责任感和使命感。实践结束后，各小组整理出了详尽的调研报告，为当地乡村振兴提供了有益参考。

　　此次社会实践发挥了青年在乡村振兴中的实践作用与先锋力量，以行动诠释青年担当，为乡村注入活力，携手村民共绘乡村振兴蓝图，铺就未来之路。