人工智能与计算机学院开展“译言译行——全视角自适应手语识别系统”实践调研活动

　　为了让听障儿童感受科技温度，打破沟通壁垒，传递青年学子的关怀与陪伴，3月4日，聊城大学人工智能与计算机学院2024级网络工程专业七班“译心同行”社会实践调研队走进聊城市特殊教育学校，开展“译言译行——全视角自适应手语识别系统”实践调研活动。

　　抵达学校后，在学校师生的积极配合下，队员们向孩子们介绍了手语翻译眼镜的研发初衷与工作原理。该设备融合人工智能与视觉识别技术，可实时将手语动作转化为文字和语音，有效打破沟通障碍，为特殊群体搭建起便捷的交流桥梁。在互动体验环节，队员们耐心指导孩子们操作设备。当看到自己的手语被精准识别并展示在屏幕上时，孩子们惊喜不已，现场气氛热烈温馨。随后，实践队向教师及高年级学生发放调查问卷，围绕设备实用性、佩戴舒适度、操作便捷性等方面收集意见建议，为项目后续优化升级提供第一手资料。活动中，队员们还与孩子们开展游戏互动、贴心交流，赠送小礼品，用真诚陪伴拉近彼此距离，让科技充满人文温度。离别之际，孩子们来到窗边挥手道别，纯真的笑脸成为此次实践最温暖的印记。此次实践不仅是对科创项目的实地检验，更是青年学子服务社会、践行责任的生动课堂。队员们深刻体会到“科技向善”的内涵，进一步坚定了用专业知识服务特殊群体的决心。

　　本次活动将科技创新与公益实践相结合，让孩子们感受到科技带来的便利与温暖，也让志愿者们践行志愿服务精神，积累服务经验。未来，“译心同行”调研队将持续完善手语识别系统，助力信息无障碍建设，展现新时代大学生的青春担当与社会情怀。

　　（审核 梁建新）