为提升全体学生心理素质，塑造一个良好的健康心理状态，使心理脆弱、心理正常及心理优秀同学的心理品质分别提升到正常、优秀以及卓越的水平。计算机学院成立蓬勃积极心理工作室，为引起同学们的广泛关注，唐龙龙老师于10月4日在计算机学院11#104开展。

工作室的建设以积极心理学及积极教育的相关理论及实践作为基础，旨在面向全体学生实施积极心理健康教育，使心理脆弱、心理正常及心理优秀同学的心理品质分别提升到正常、优秀以及卓越的水平。运用积极心理学的相关理论，引导同学们发现及运用自我优势、培养积极情绪、增强最优体验、重塑内心秩序，从而使同学们可以快乐学习、幸福生活，进而拥抱蓬勃人生。通过举办积极心理健康教育讲座、团体辅导以及积极情绪塑造等相关活动，提升更多学生的积极心理品质及幸福感。开展积极心理健康教育公选课教研活动，打造聊大“幸福课”品牌。通过举办面向校内外的积极心理品质提升的公益援助项目，树立聊大心理健康教育工作的良好形象。通过工作室建设及运行，提升同学们的积极心理健康品质；形成积极心理健康教育学术研究氛围；开发聊城大学积极心理健康教育校本课程；打造聊城大学积极心理健康教育品牌。

此次推介会圆满成功，唐龙龙老师在宣传工作室的同时给同学们普及了心理知识，提升更多学生的积极心理品质及幸福感，运用积极心理学的相关理论，引导同学们发现及运用自我优势、培养积极情绪、增强最优体验、重塑内心秩序，从而使同学们可以快乐学习、幸福生活，进而拥抱蓬勃人生。